Правила чтения Владимира Набокова, которые он изложил в своих лекциях о русской и зарубежной литературе.

1. Литературу, настоящую литературу, не стоит глотать залпом, как снадобье, полезное для сердца или ума, этого «желудка» души. Литературу надо принимать мелкими дозами.
2. Чехов писал печальные книги для весëлых людей; я хочу сказать, что только читатель с чувством юмора сумеет по-настоящему ощутить их печаль.
3. Писателя можно оценивать с трёх точек зрения : как рассказчика, как учителя, как волшебника.
4. Пусть это покажется странным, но книгу вообще нельзя читать – её можно только перечитывать. Хороший читатель, читатель отборный, соучаствующий и созидающий, — это перечитыватель.
5. Есть плохая музыка и слабые исполнители, как есть слабая литература и бездарные читатели.
6. Чуткий, заслуживающий восхищения читатель отождествляет себя не с девушкой или юношей в книге, а с тем, кто задумал и сочинил её.
7. Я злюсь на тех, кто любит, чтобы их литература была познавательной, национальной, воспитательной или питательной, как кленовый сироп и оливковое масло.
8. Писатель погиб, когда его начинают занимать такие вопросы, как «что такое искусство?» и «в чём долг писателя?».
9. Явная дешëвка, как ни странно, иногда содержит нечто здоровое, что с удовольствием потребляют дети и простодушные.
10. Читая Тургенева, вы знаете, что это — Тургенев. Толстого вы читаете потому, что просто не можете остановиться.
11. Воистину лучший герой, которого создает великий художник — это его читатель.
12. Хороший читатель сыздетства учится остерегаться переводчиков, урезанных шедевров, идиотских фильмов о братьях Карениных, всяческого потворства лентяям и четвертования гениев.
13. Проза Пушкина трëхмерна; проза Гоголя по меньшей мере четырëхмерна. Его можно сравнить с его современником математиком Лобачевским, который взорвал Евклидов мир и открыл сто лет назад многие теории, позднее разработанные Эйнштейном.
14. Хороший читатель — тот, кто располагает воображением, памятью, словарём и некоторым художественным вкусом.
15. Если мир Горького состоит из молекул, то у Чехова, перед нами мир волн, а не частиц материи, что, кстати, гораздо ближе к современному научному представлению о строении вселенной.
16. Настоящий читатель не интересуется большими идеями: его интересуют частности.
17. Если вам не нравится книга, вы все-таки можете получить от неё удовольствие, воображая себе иной, более правильный взгляд на вещи или, что то же самое, выражая своё отношение к ним иначе, чем ненавистный автор. Посредственное, фальшивое, пошлое (запомните это слово) может по крайней мере принести злорадное, но крайне полезное удовольствие, пока вы чертыхаетесь над второсортной книгой, удостоенной премии.
18. Ибо в мире пошлости не книга становится триумфом её создателя, а триумф устраивает читающая публика, проглатывая книгу вместе с рекламой на обложке.
19. Вся история художественной литературы в ее развитии есть исследование все более глубоких пластов жизни. Совершенно невозможно представить, что Гомер в 9 в. до н. э. или Сервантес в 17 в. описывали бы в таких невероятных подробностях рождение ребёнка.
20. Высшая мечта писателя — превратить читателя в зрителя.

Смешные детские стихи про куклу. 

Можно читать с дошкольниками 4-5 лет

Кукла наказана: банка варенья

Будет на месяц закрыта в шкафу!

Вместо кино буду с ней в воскресенье

В нашем углу наводить чистоту.

© М. Казаринов

У Танюши огорченье:

Кукла съела всё печенье!

А влетит, конечно, Тане

За плохое воспитанье.

© М. Мишакова

Я пекла, варила,

Кукол накормила.

Куклы меня слушали,

Быстренько все скушали.

И суп из цветочков,

И пирог из песочка,

И котлеты из глины,

И компот из рябины.

Ах вы куклы замарашки,

Где испачкали рубашки?

И чулочки, и носочки.

Как же вам не стыдно, дочки?

Снова целый день стирать,

Даже некогда играть!

© Татьяна Ко

Кукла Лиза стала старше,

И теперь она поймёт,

Что всего полезней каша,

Что вкусней всего компот.

Собрались вокруг лошадка,

Клоун, слон и кошечка:

Кукла ест при них так сладко,

Всё-всё-всё, до крошечки!

Ах, какая молодец!

Ах, какая Лиза!

Научилась, наконец,

Кушать без капризов.

Чистая тарелка,

Чисты чашка, ложка,

До конца поела,

Хоть и понарошку.

© Б. Эльшанский

Заболела моя кукла,

Слово «ма-ма» прохрипела,

Я не знаю, что и думать,

Целый день я с ней ревела.

Не хотела слушать сказки,

Не моргают даже глазки,

В шарф её запеленала,

В помощь мамочку позвала.

Меня мама обняла

И сказала: »Ерунда!»

Батарейку заменили,

Куклу будто подменили!

© Л. Алейникова

Лечит куклу на диване

Доктор- маленькая  Таня.

Строго так ей говорит:

«горлышко твое  хрипит.

Рот открой,  скажи мне «А-А-А»

Все понятно- краснота.

Лоб вспотел-температура,

Выпей сладкую микстуру.

Витаминчики  возьми

И таблеточку прими.

А еще меня послушай,

Никогда снежок не кушай.

Я  сама его  поела,

А потом три дня болела.

© В. Пузырев

Кормила куклу Дашу

С утра я манной кашей…

Та каша пусть моя была,

Ну я совсем не жадная!

За маму…папу…Дашу

Кормила манной кашей.

Но до сих пор я не пойму –

Зачем за всех есть одному?!

Пусть каждый съест по ложке…

Здесь хватит даже кошке!

© С. Просто

На дворе сегодня дождь.

Ветер дует гулко.

Ты, Алина, не пойдёшь

Утром на прогулку.

Можешь насморк подхватить,

Бегая по лужам.

Лучше чаю заварить –

Кашель нам не нужен!

В гости зайку позовём,

Плюшевого мишку,

Сядем вместе за столом,

Почитаем книжку.

А потом  пойдём играть

В кубики и салки,

Можем даже поскакать

На моей скакалке.

А когда устанем мы,

Ляжем на подушку

Посмотреть цветные сны.

Баю-бай, подружка!

© Е. Скоборева  Разговор с куклой

Подарили куклу

Мне на день рожденья.

Это просто чудо,

Радость и везенье.

Бросила игрушки,

Только с ней играю,

Обо всём на свете

С Машей забываю.

Я кормлю и мою

Милую подружку,

Спать кладу в кроватку

Машу на подушку.

Мы гуляем с куклой,

Делаем зарядку,

Вместе привыкаем

С Машенькой к порядку.

Куклу берегу я,

Я её лелею.

С ней я стала лучше,

Стала я добрее…

© Т. Гостюхина

Кукла Катя в новом платье,

Сшила я его сама.

Я полдня над ним корпела,

Доводила до ума.

Только вечером попало,

Мне от мамочки моей.

Я потратила на платье,

Кучу новых простыней.

© Н. Рябова

Свою куклу я качаю, спать укладываю.

Чтобы кукла не скучала, байки складываю,

Потом песню пропою ей тихо, ласково,

Да поправлю одеяльце ей атласное.

Спи, усни, моя подружка, без забот-хлопот,

За окном на небе звёзды водят хоровод.

Нам с тобой не будет скучно до утра:

Сказки ждут нас в снах чудесных, спать пора.

© Л. Зубаненкова

    12 апреля в России отмечают День авиации и космонавтики – знаковую дату, посвященную первому полету человека в космос.

   В преддверии Дня космонавтики в Ново-Кошкульской библиотеке – филиале №8 прошла познавательно – игровая программа «Путешествие в космос». Ребята окунулись в загадочный мир звезд и планет, познакомились с историей развития космонавтики: вспомнили о первых животных космонавтах — Белке и Стрелке, о Юрии Гагарине, который стал первым космонавтом для всего человечества, о единственной женщине, совершившей космический полет в одиночку —  Валентине Терешковой. Рассказ сопровождался показом презентации о космосе.

   Далее участникам было предложено разделиться на две команды — «Спутник» и «Комета». Выбрав командира экипажа,  ребята прошли космические тренировки. Дети активно участвовали в конкурсах «Победи невесомость», «Убери космический мусор», «Собери ракету» и др., отгадывали космические загадки.

   В завершение мероприятия участники познакомились с книжной выставкой «Путь к звёздам». Книги, представленные на выставке, помогут разобраться с загадками Вселенной, позовут в удивительный мир космоса, расскажут об удивительных людях, связавших свою жизнь с космонавтикой.

   Мероприятие подготовили и провели специалисты Дома культуры и библиотеки.

   11 апреля во всем мире отмечается памятная дата — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. Она установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года. За годы Второй мировой войны через лагеря смерти прошли более 20 миллионов человек.

   Всего на территории Германии и оккупированных ею стран действовало более 14 тысяч концлагерей, гетто и тюрем. Одним из крупнейших нацистских концентрационных лагерей являлся Бухенвальд, который начал функционировать близ немецкого города Веймара 19 июля 1937 года. К 1945 году он имел 66 филиалов и внешних рабочих команд.

   История человечества хранит много скорбных дат и ужасающих деяний, многие из которых пришлись на XX век, вместивший сразу две мировых войны. Одной из самых страшных страниц человеческой истории стала история фашистских концентрационных лагерей. Концлагеря не зря получили название лагерей смерти, с 1933 по 1945 год через них прошло около 20 миллионов человек из 30 стран мира, из них около 12 миллионов погибли, при этом каждый пятый узник был ребенком. Для нашей страны это особая дата, так как около 5 миллионов погибших являлись гражданами СССР. Сохранить память о них священный долг каждого.

   В Новокошкульском сельском поселении стартовал Месячник памяти «Дни Победной Славы», посвящённый  Году защитника Отечества и  80-летию  Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

   9 апреля специалисты Новокошкульского Дома культуры и сельской библиотеки провели акцию «Георгиевская ленточка». В ходе торжественного мероприятия  жителям села  вручали Георгиевские ленточки, как дань светлой памяти, уважения ветеранам, благодаря которым была одержана наша Великая Победа.

   В общественных местах села расклеили официальный логотип 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, в центре которого изображена скульптура «Родина-мать зовёт!»

    С целью привлечения внимания жителей села к проблеме роста финансового мошенничества, совершаемого дистанционным способом, библиотекарь Ново-Кошкульской библиотеки – филиала №8 провела акцию «Осторожно, мошенники».

   В ходе акции библиотекарь вручила информационные листовки с подробным разъяснением основных схем действий мошенников и рекомендациями, как их избежать. Финансовое мошенничество – серьезная угроза, с которой сталкиваются люди каждый день. Однако, соблюдая осторожность, следуя простым правилам безопасности и знакомясь с основными видами мошенничества, можно уменьшить риск стать жертвой мошенников.

   Помните, что ваша безопасность в ваших руках, поэтому будьте бдительны и не давайте себя обмануть!

    Ежегодная акция, приуроченная к Международному дню Детского телефона доверия!

    Для участия в Акции необходимо в период с 1 по 30 апреля 2025 года обеспечить в социальной сети «ВКонтакте» максимально возможное число репостов (рассылки) информационного сообщения (поста) о детском телефоне доверия.

   Региональной интернет-площадкой Акции выбрана интернет-страница в социальной сети «ВКонтакте» (https://clck.ru/33tu5e).

    Если вас беспокоят вопросы, о которых неловко говорить с близкими и друзьями, звонок психологам детского телефона доверия — это возможность свободно обсудить все, что беспокоит, анонимно и конфиденциально.

8 800 2000 122 – единый общероссийский номер

124 – короткий номер для звонков с мобильного телефона